16. Нужно ли принуждать ребенка заниматься чтением или чем-нибудь еще, если он этого не хочет?

Принуждать не нужно, а приучать к труду необходимо с самого раннего возраста, сначала через совместные игры с мамой. Это то, о чем я уже упоминал выше: и переливание водички, и пересыпание песочка, и отделение горошин от фасоли, и складывание пирамидок и рамок Монтессори, и составление узоров из кубиков Никитина, и разглядывание картинок в книжках, и поначалу даже разрывание этих книжек, и раскрашивание картинок, и заучивание стишков, и мамино чтение сказок, и многое, многое другое (почитайте литературу о раннем развитии детей, ее сейчас предостаточно). Тогда ваш ребенок к трем годам уже сможет сосредоточиваться по 10-15 минут на каком-нибудь занятии или игре, и принуждать его не придется.

Ну, а если в раннем возрасте родители не уделили ребенку достаточно внимания, приходится потом применять твердость, чтобы наверстать упущенное хотя бы к четырем-пяти годам. Когда известного музыканта Владимира Спивакова, руководителя «Виртуозов Москвы», для которого музыка составляет и содержание, и смысл жизни, спросили, занимался ли он музыкой в детстве охотно или все же по некоторому принуждению, он ответил (цитирую по памяти): «Когда приходилось подолгу играть, меня не покидала мысль: «Когда же все это кончится».

Хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив в его будущей жизни, делайте выводы сами.

Комментарии к записи 16. Нужно ли принуждать ребенка заниматься чтением или чем-нибудь еще, если он этого не хочет? отключены

Рубрика

Comments are closed.